0-538-282-16-20
FacebookTwitterYoutubeRSS

Archive

Etiket Arşivi: uzman klinik psikolog

Çocuk ve Ergenlerde Kaygı Bozuklukları

May 11, 2011  |   Posted by :   |   Çocuk Ve Ergenlerde Kaygi Bozukluklari   |   Comments Off

Kaygı, korku ve endişe gibi özellikler bizim doğuştan getirdiğimiz ve bizi çevremizdeki tehlikelere karşı uyaran gerekli ve faydalı düzeneklerdir. Ancak bu kaygı, korku ve endişeler yaygın, aşırı ve kontrol dışı olmaları halinde kaygı bozuklukları dediğimiz, hayatı olumsuz etkileyen ve kısıtlayan bir grup psikiyatrik bozukluk ortaya çıkar. Çocuklarda da erişkinlerde olduğu gibi kaygı bozuklukları görülebilir. Bununla [...]

devamı...

Çocukluk Çağı Obsesif Kompulsif Bozukluk

May 10, 2011  |   Posted by :   |   Obsesif Kompulsif Bozukluk   |   Comments Off

Obsesif kompulsif bozukluk (OKB), kişide sıkıntı yaratan ve kişinin işlevselliğini olumsuz yönde etkileyen tekrarlayıcı özellikli obsesyon ve/veya kompulsiyonların varlığı ile tanımlanır. Çalışmalar OKB’nin çocuk ve ergenlerde görülme sıklığının %1-%3 olduğunu öne sürmektedir. OKB çocukların yaşam kalitelerini düşürmekte ve onların aile akedemik ve sosyal hayatlatını olumsuz yönde etkilemektedir. OKB semptomları çocukluk döneminde tedavi edilmediğinde, yetişkinlikte devam [...]

devamı...

Çocuk ve Ergenlerde Duygudurum Bozukluğu

May 10, 2011  |   Posted by :   |   Duygudurum Bozuklugu   |   Comments Off

Çocuk ve ergenlerde duygudurum bozuklukları başlıca depresif ve bipolar (iki uçlu veya manik-depresif) mizaç bozukluklarını içerir. Depresif bozukluklar belirtilerin süre ve şiddetine göre farklı isimler almakla birlikte (örneğin majör depresyon veya distimik bozukluk) benzer duygusal ve davranışsal belirtiler gösterirler. Çocukluk çağı depresyonu çocuğun ve ailenin hayatını çok yönlü olarak etkileyen ciddi bir psikiyatrik bozukluktur. Çocukların [...]

devamı...

Dikkat Eksikliği Belirtileri

May 10, 2011  |   Posted by :   |   Dikkat Eksikligi   |   Comments Off

Dikkatini veremeyen çocuk çabuk sıkılır ve bıkar. Bir faaliyet üzerinde belli bir süre yoğunlaşamaz. Başladığı bir işi bitiremez. Üzerine aldığı görev ve etkinlikleri yerine getiremez. Bir işe başladığında çabuk ve hızlı bir biçimde bitirme çabası içine girer. Fakat genellikle sonunu getiremez. Sık sık ara vererek işi uzatır. Örneğin, dersin başına oturduğunda acele bir şekilde ödevini [...]

devamı...